Пара программирования: это опыт или что -то еще?

Таблица ссылок

Аннотация и I. Введение

II Связанная работа

A. О существовании парного навыка программирования

Б. На элементах навыка парного программирования

Iii. Метод исследования

A. Цель исследования и сбор данных

B. Подход качественного исследования

C. наши представления о «хорошем» и «плохом»

IV Результаты

A. Два элемента парного навыка программирования

B. Anti-Pattern: теряется в сорняках

C. Anti-Pattern: потеря партнера

D. Anti-Pattern: утопит партнера

E. Делать правильные вещи и F. Дальнейшие элементы навыков парного программирования

V. Обсуждение

VI Резюме и будущая работа

VII. Доступность данных и ссылки

V. Обсуждение

Предыдущие исследования и отчеты практиков предполагают, что привыкать к работе в парах и знакомство с конкретным партнером требует времени. Тем не менее, показанный навык ПП, по -видимому, не зависит от опыта: мы видели разработчиков без опыта ПППроигравилиУтоплениеИх партнер, например, D4, исследующий пробелы в знаниях своего партнера во второй половине сеанса DA2 (который был самой первой сессией D4 PP), например, в примере 5; И мы видели проблемное поведение у разработчиков с длиннымиИстория PP, например, C2 (6 лет PP)Теряя егоПартнер в сессииCA1, или P1 (2 года PP)Утопил своего партнераВ сессии PA3 см. Примеры 2 и 3.

Это приводит к открытым вопросам: как у PP -новичкам удается провести хорошие сессии PP? Какие элементы навыка ПП можно приобрести с помощью каких видов опыта? Что специфичны для контекста и вовлеченных партнеров?